Naavametsän viikko 17

 Maanantaina 1-2-vuotiaat lajittelivat värejä. Värialustojen päälle etsittiin siihen sopiva esine, samalla mietittiin mitä muita asioita on olemassa siinä värissä. Esimerkiksi aurinko on keltainen ja ruoho on vihreää. 

3-vuotiailla oli ulkoliikuntaa. Heiteltiin palloja omalta puolelta pois ennen kuin niitä tulisi sinne lisää. Pientä matemaattista harjoitusta tehtiin etsimällä sama määrä keppejä kuin palloja oli eri kohtiin kerätty. Lajiteltiin palloja myös värien mukaan.  

4-5-vuotiaat tekivät kädentaidoissa värikkäitä vappupalloja! Leikkaamisen jälkeen palloon kiinnitettiin silkkipaperin palasia ja valittiin mieluisan värinen naru. Hienoja! 

 

Tiistaina 1-2-vuotiailla oli tunnetaitoja opsikelijan ohjaamana. Tunnistettiin eri ilmeitä ja matkittiin niitä. Miltä näyttää iloinen, vihainen tai surullinen? Miksi saattaa tulla sellainen tunne? Lapset olivat tässä tosi taitavia! 

3-vuotiailla oli kädentaitoja ja he maalasivat keväisiä kukkia kelmun avulla. Paperiin laitettiin maalia, kelmu päälle ja sitten sormilla levitettiin maalia. Hauskaa eikä edes sotkua!

4-5-vuotiailla oli tunnetaitoja. Katsottiin ja kuunneltiin tarina Huvipuistossa. Se kertoi jännityksestä ja pelosta. Lasten kanssa pohdittiin näitä tunteita yhdessä ja pelattiin aiheeseen liittyvä peli.

Minieskarit harjoittelivat vähentämistä. Lukuja vastaava määrä matikkapaloja laitettiin esille ja niiden avulla harjoiteltiin laskutehtävä. Jos esimerkiksi kuudesta ottaa pois neljä, paljonko jää jäljelle? 

Keskiviikkona oli koko talon yhteinen musiikkihetki. Lauloimme ja leikimme ajoneuvilauluja. Niissä seikkailivat esimerkiksi lentokone, laiva, auto ja mopokin! 

Torstaina vietimme leikkipäivää. Leikeissä rakentui majoja, hoidettiin vauvoja kotileikissä, muututtiin kissoiksi ja seikkailtiin, rakenneltiin linnoja sekä pelattiin muutamia pelejäkin. 

Perjantaina 1-3-vuotiaat lähtivät retkelle metsään. Metsässä Oravan ja Karhun johdolla teimme muutaman tehtävän; etsi viisi erilaista luonnon asiaa, etsi kenkäsi mittainen oksa ja etsi puu ja koita kietoa kätesi sen ympärille. Söimme pienet keksit ja leikimme hetken metsässä ennen kuin lähdimme takaisin Naavametsään.

Sillä välin 4-5-vuotiaat tekivät päiväkodilla kädentaitoja, keilasivat pehmopalloilla ja heittelivät häntäpalloja. Ulkona rakennettiin vielä yhteinen esterata! 

Oikein mukavaa viikonloppua kaikille! 

Naavametsä viikko 16

 Maanantaina ja tiistaina vietimme leikkipäivää sekä teimme hieman kädentaitoja ja salaisuushommia…

Keskiviikkona oli kevään viimeinen katsomuskasvatus hetki. Arja kertoi meille Nooasta ja arkista joka vei perheen ja eläimet turvaan suurelta tulvalta. Jokainen lapsi sai itse viedä yhden eläimen arkin kyytiin.

Torstaina olikin odotettu lelupäivä! Autoja ja Ryhmä-Hau aiheisia leluja sattui monta erilaista ja oli joukossa nukkejakin ja puhelin. Mukavaa puuhaa kun sai kokeilla kaverinkin lelua.

Perjantaina minieskareilla oli Huisketta. Tarinana oli väärän kuninkaan päivä ja harjoiteltiin kirjain H. Lopuksi pelattiin leijonapeli, joka oli lautapeli.

Päivän ohjelmassa oli vielä pöytäteatteria yhdessä opiskelijan ja oman ryhmän aikuisen johdolla. Tarina kertoi rukkasesta joka putosi ukolta maahan. Rukkasen sisään mahtui lopulta asumaan jopa kuusi eri metsän eläintä! Eläimet kuitenkin juoksivat säikähtäneinä pakoon, kun ukko tulikin etsimään rukkastaan.

Mukavaa viikonloppua kaikille! :)

Naavametsän viikko 15

 Maanantaina 1-2-vuotiaat aloittivat viikon junaleikillä. Matkattiin junavaunuissa matkalippujen kanssa ja päädyimme leikkimään Petshop-leikkiä. Aikamme leikittyämme vaihdoimmekin bussiin ja ajelimme takaisin Naavametsään.

3-vuotiaat harjoittelivat tarkkaa kuuntelua ja ohjeen mukaan toimimista.

Myös 4-5-vuotiailla oli tarkkaa kuuntelua ja ohjeen mukaan toimimista. 

Tiistaina 1-2-vuotiailla oli sisäliikuntaa. Kävelimme tasapainoa harjoitellen rullatun maton päältä, kuljetimme hernepusseja eri tavoin sekä vieritimme palloa ja heitimme sitä köysimerkin yli! 

3-vuotiailla oli aikuisen kanssa ohjattu leikki. Junamatkalla sammuivat valot ja tarvittiin taskulamppuja. Sitten junaan tuli myös junarosvoja jotka pitikin häätää pois! Välillä junasta loppui myös bensa ja sitä piti sitten tankata lisää.

4-5–vuotiaat harjoittelivat parillista ja paritonta. Jos kaikille palikoille löytyy pari, ne ovat parillisia. Jos ei löydy, se on pariton luku. Vertailtiin myös lukuja, kumpi on enemmän ja kumpi vähemmän. Kynätehtävässä piti piirtää muotoja ohjeen mukaan enemmän tai vähemmän. Se oli hiukan haastavaa mutta tosi hyvää harjoitusta! 

Keskiviikona 1-2-vuotiaat kävivät kävelyretkellä Peikkometsässä. Tutkittiin samalla kevään merkkejä. Lunta oli vielä jonkin verran ja liukkaitakin paikkoja löytyi paikoittain. Nähtiin ainakin lokkeja ja tosi iso lätäkkö! 

3-vuotiaat tutustuivat kevään merkkeihin kirjan avulla. Aloitettiin myös kevätbingo; mitä kaikkia kevään merkkejä olemme jo nähneet. Ainakin ulkoilua kevätpipolla ja olemme kuulleet lintujen laulua.

Myös 4-5-vuotiaat kävivät retkellä, he suuntasivat Emolan metsään. Matkalla bongailtiin myös kevään merkkejä. Siellä näkyi ainakin lehtien silmuja sekä virtaava vesi.

Torstaina kaikilla oli yhteinen musiikki. Lauloimme kulkuvälineisiin liittyviä lauluja. Niissä esiintyi ainakin mopoja, autoja, lentokoneita ja laivakin! 

Perjantaina 1-2-vuotiaat tekivät loppuun viime viikolla aloitetut kädentaidot. Piirsimme kämmenkukille varret ja lehdet liidulla ja liimasimme kukat paikoilleen.

3-vuotiaat puolestaan lähtivät omalle retkelleen Emolan metsään. Opiskelija oli valmistellut heille leikin, jossa piti matkia kuvakorteissa olevia eläimiä. 

4-5-vuotiailla oli junaleikki jossa matkattiin joko Tanskaan tai Japaniin leikkimään legoilla tai Petshopeilla. 

Minieskareilla oli Huiske, jossa harjoiteltiin tarkkaa kuuntelua ja ohjeen mukaan tekemistä. Aikuinen luki ohjeen ja sen jälkeen monisteeseen väritettiin tai piirrettiin annetun ohjeen mukaan. 

Mukavaa viikonloppua kaikille! 

Naavametsän viikko 14

 Pääsiäisen vapaat ovat takapäin ja arki jatkuu! 

Tiistaina 1-2-vuotiaat aloittivat viikon vähän kevyemmin viettämällä leikkipäivää. 

3-vuotiailla oli vuorovaikutusleikkejä, joihin kuului ainakin kangashuivilla lapsen vetäminen ja liikuttelu. Lisäksi piirrettiin jokaisen jalan ääriviivat, monta erikokoista jalkaa!

4-5-vuotiaat aloittivat kädentaidoissa sateenkaaret. Iso osioihin jaettu ympyrä maalattiin sateenkaaren väreillä ja jätettiin kuivumaan seuraavaa päivää varten. 

Tiistaina meillä aloitti myös uusi sosionomiopiskelija, joka on kanssamme aina toukokuun loppuun. Tervetuloa Naavametsään!

Keskiviikkona 1-2-vuotiaat kävivät tunnetaidoissa läpi erilaisia tunteita ilmekorttien avulla. Matkittiin ilmeitä ja mietitttiin hiukan mikä tietynlaisia tunteita teekee. Kuuntelimme myös Kielinupun Miltä tuntuu nallesta?-laulun.

3-vuotiaat tekivät kädentaidoissa keväiset auringot vesiväreillä. Ensin koitettiin levittää vettä paperia pitkin puhaltamalla pillillä, mutta se osoittautui yllättävän haastavaksi. Päädyttiin tekemään aurinko loppuun pensselillä.

Myös 4-5-vuotiaat tekivät kädentöitä. Edellisen päivän ympyrät leikattiin halki ja niistä tuli kaksi sateenkaarta. Niihin leikattiin vielä kaksi pilveä jotka kiinnitettiin liimalla. Upeita keväisiä väriloistoja!

Torstaina oli 1-2-vuotiaiden vuoro tehdä kädentaitoja. Aloitimme työn painamalla kaksi eriväristä kädenjälkeä kartongille. Jokainen sai itse valita värin oranssista, sinisestä ja vaaleanpunaisesta. Jatkamme niistä kukkia ensi viikolla.

3-vuotiailla oli sisäliikuntaa ja temppurata! Tasapainoilua, putken läpi ryömimistä, tarkkuusheittoa ja muuta! 

4-5-vuotiailla käytiin tunnetaidoissa läpi tarina Poni ja taikayö. Tunteita joita käsiteltiin oli muun muassa suru ja ikävä. Poni purki ikävältä tuntuvia tunteita ystävilleen ja niin olo helpottui. On tärkeä taito osata puhua ja kertoa kaikenlaisista tunteista! Lopuksi musiikin tahtiin tehtiin digitaalinen musiikkimaalaus.

Perjantaina puhuttiin kestävästä kehityksestä Ville Variksen avustuksella. Mitkä kaikki tarvitsevat energiaa miten sitä saadaan ja miten sitä voi säästää? Etsittiin päiväkodista sähköä käyttäviä laitteita ja asioita sekä jumpattiin energian säästöjumppa. 

Minieskarit lukivat tarinan Möksäoksa ja harjoittelivat kirjaimet j ja k. Lopuksi tehtiin väritystehtävä ohjeiden mukaisesti.

Mukavaa viikonloppu!