perjantai 19. huhtikuuta 2024

Naavametsä viikko 16

 Maanantaina ja tiistaina vietimme leikkipäivää sekä teimme hieman kädentaitoja ja salaisuushommia…

Keskiviikkona oli kevään viimeinen katsomuskasvatus hetki. Arja kertoi meille Nooasta ja arkista joka vei perheen ja eläimet turvaan suurelta tulvalta. Jokainen lapsi sai itse viedä yhden eläimen arkin kyytiin.



Torstaina olikin odotettu lelupäivä! Autoja ja Ryhmä-Hau aiheisia leluja sattui monta erilaista ja oli joukossa nukkejakin ja puhelin. Mukavaa puuhaa kun sai kokeilla kaverinkin lelua.

Perjantaina minieskareilla oli Huisketta. Tarinana oli väärän kuninkaan päivä ja harjoiteltiin kirjain H. Lopuksi pelattiin leijonapeli, joka oli lautapeli.


Päivän ohjelmassa oli vielä pöytäteatteria yhdessä opiskelijan ja oman ryhmän aikuisen johdolla. Tarina kertoi rukkasesta joka putosi ukolta maahan. Rukkasen sisään mahtui lopulta asumaan jopa kuusi eri metsän eläintä! Eläimet kuitenkin juoksivat säikähtäneinä pakoon, kun ukko tulikin etsimään rukkastaan.


Mukavaa viikonloppua kaikille! :)

perjantai 12. huhtikuuta 2024

Naavametsän viikko 15

 Maanantaina 1-2-vuotiaat aloittivat viikon junaleikillä. Matkattiin junavaunuissa matkalippujen kanssa ja päädyimme leikkimään Petshop-leikkiä. Aikamme leikittyämme vaihdoimmekin bussiin ja ajelimme takaisin Naavametsään.



3-vuotiaat harjoittelivat tarkkaa kuuntelua ja ohjeen mukaan toimimista.

Myös 4-5-vuotiailla oli tarkkaa kuuntelua ja ohjeen mukaan toimimista. 

Tiistaina 1-2-vuotiailla oli sisäliikuntaa. Kävelimme tasapainoa harjoitellen rullatun maton päältä, kuljetimme hernepusseja eri tavoin sekä vieritimme palloa ja heitimme sitä köysimerkin yli! 


3-vuotiailla oli aikuisen kanssa ohjattu leikki. Junamatkalla sammuivat valot ja tarvittiin taskulamppuja. Sitten junaan tuli myös junarosvoja jotka pitikin häätää pois! Välillä junasta loppui myös bensa ja sitä piti sitten tankata lisää.

4-5–vuotiaat harjoittelivat parillista ja paritonta. Jos kaikille palikoille löytyy pari, ne ovat parillisia. Jos ei löydy, se on pariton luku. Vertailtiin myös lukuja, kumpi on enemmän ja kumpi vähemmän. Kynätehtävässä piti piirtää muotoja ohjeen mukaan enemmän tai vähemmän. Se oli hiukan haastavaa mutta tosi hyvää harjoitusta! 



Keskiviikona 1-2-vuotiaat kävivät kävelyretkellä Peikkometsässä. Tutkittiin samalla kevään merkkejä. Lunta oli vielä jonkin verran ja liukkaitakin paikkoja löytyi paikoittain. Nähtiin ainakin lokkeja ja tosi iso lätäkkö! 

3-vuotiaat tutustuivat kevään merkkeihin kirjan avulla. Aloitettiin myös kevätbingo; mitä kaikkia kevään merkkejä olemme jo nähneet. Ainakin ulkoilua kevätpipolla ja olemme kuulleet lintujen laulua.

Myös 4-5-vuotiaat kävivät retkellä, he suuntasivat Emolan metsään. Matkalla bongailtiin myös kevään merkkejä. Siellä näkyi ainakin lehtien silmuja sekä virtaava vesi.



Torstaina kaikilla oli yhteinen musiikki. Lauloimme kulkuvälineisiin liittyviä lauluja. Niissä esiintyi ainakin mopoja, autoja, lentokoneita ja laivakin! 

Perjantaina 1-2-vuotiaat tekivät loppuun viime viikolla aloitetut kädentaidot. Piirsimme kämmenkukille varret ja lehdet liidulla ja liimasimme kukat paikoilleen.

3-vuotiaat puolestaan lähtivät omalle retkelleen Emolan metsään. Opiskelija oli valmistellut heille leikin, jossa piti matkia kuvakorteissa olevia eläimiä. 




4-5-vuotiailla oli junaleikki jossa matkattiin joko Tanskaan tai Japaniin leikkimään legoilla tai Petshopeilla. 

Minieskareilla oli Huiske, jossa harjoiteltiin tarkkaa kuuntelua ja ohjeen mukaan tekemistä. Aikuinen luki ohjeen ja sen jälkeen monisteeseen väritettiin tai piirrettiin annetun ohjeen mukaan. 

Mukavaa viikonloppua kaikille! 

perjantai 5. huhtikuuta 2024

Naavametsän viikko 14

 Pääsiäisen vapaat ovat takapäin ja arki jatkuu! 

Tiistaina 1-2-vuotiaat aloittivat viikon vähän kevyemmin viettämällä leikkipäivää. 

3-vuotiailla oli vuorovaikutusleikkejä, joihin kuului ainakin kangashuivilla lapsen vetäminen ja liikuttelu. Lisäksi piirrettiin jokaisen jalan ääriviivat, monta erikokoista jalkaa!


4-5-vuotiaat aloittivat kädentaidoissa sateenkaaret. Iso osioihin jaettu ympyrä maalattiin sateenkaaren väreillä ja jätettiin kuivumaan seuraavaa päivää varten. 



Tiistaina meillä aloitti myös uusi sosionomiopiskelija, joka on kanssamme aina toukokuun loppuun. Tervetuloa Naavametsään!

Keskiviikkona 1-2-vuotiaat kävivät tunnetaidoissa läpi erilaisia tunteita ilmekorttien avulla. Matkittiin ilmeitä ja mietitttiin hiukan mikä tietynlaisia tunteita teekee. Kuuntelimme myös Kielinupun Miltä tuntuu nallesta?-laulun.

3-vuotiaat tekivät kädentaidoissa keväiset auringot vesiväreillä. Ensin koitettiin levittää vettä paperia pitkin puhaltamalla pillillä, mutta se osoittautui yllättävän haastavaksi. Päädyttiin tekemään aurinko loppuun pensselillä.




Myös 4-5-vuotiaat tekivät kädentöitä. Edellisen päivän ympyrät leikattiin halki ja niistä tuli kaksi sateenkaarta. Niihin leikattiin vielä kaksi pilveä jotka kiinnitettiin liimalla. Upeita keväisiä väriloistoja!



Torstaina oli 1-2-vuotiaiden vuoro tehdä kädentaitoja. Aloitimme työn painamalla kaksi eriväristä kädenjälkeä kartongille. Jokainen sai itse valita värin oranssista, sinisestä ja vaaleanpunaisesta. Jatkamme niistä kukkia ensi viikolla.

3-vuotiailla oli sisäliikuntaa ja temppurata! Tasapainoilua, putken läpi ryömimistä, tarkkuusheittoa ja muuta! 

4-5-vuotiailla käytiin tunnetaidoissa läpi tarina Poni ja taikayö. Tunteita joita käsiteltiin oli muun muassa suru ja ikävä. Poni purki ikävältä tuntuvia tunteita ystävilleen ja niin olo helpottui. On tärkeä taito osata puhua ja kertoa kaikenlaisista tunteista! Lopuksi musiikin tahtiin tehtiin digitaalinen musiikkimaalaus.

Perjantaina puhuttiin kestävästä kehityksestä Ville Variksen avustuksella. Mitkä kaikki tarvitsevat energiaa miten sitä saadaan ja miten sitä voi säästää? Etsittiin päiväkodista sähköä käyttäviä laitteita ja asioita sekä jumpattiin energian säästöjumppa. 



Minieskarit lukivat tarinan Möksäoksa ja harjoittelivat kirjaimet j ja k. Lopuksi tehtiin väritystehtävä ohjeiden mukaisesti.

Mukavaa viikonloppu! 

torstai 28. maaliskuuta 2024

Naavametsän viikko 13

 Maanantaina osa ryhmästä teki kieleen liittyviä harjoituksia ja minieskareilla oli Huisketta. Opeteltiin kirjain V ja käytiin läpi päävärit sekä mitä värejä niistä saa sekoitettua. 

Omalla keholla pystyi tekemään V-muodon.


Tiistaina oli musiikkipäivä, molemmissa ryhmissä laulettiin ja soitettiin eri pääsiäislauluja, muun muassa Mummo kanasensa niitylle ajoi sekä Kanapolkka.



Keskiviikkona ulkoiluun ilmetyikin pääsiäisnoita joka halusi taikoa meille suklaamunia! Taika kuitenkin epäonnistui ja munat olivatkin muuttuneet palloiksi, jotka olivat menneet piiloon ympäri pihaa. Etsimme ne yhdessä ja osalla palloista olikin meille tehtäviä! Yksi pallo osasi laulaa ja tanssimme ja leikimme yhdessä Huugiguugin! Muilla palloilla oli meille liikunnallisia tehtäviä, muun muassa pää-olkapää-peppu-leikki sekä jänishyppyjä. Lopuksi koitimme loitsia palloista vielä yhdessä suklaamunia ja taika onnistui! Kaikki saivat yhden munan kotiin viemisiksi. 






Torstaina vietimmekin ennen pääsiäisvapaita kahdet syntymäpäivät! Paljon onnea 3-vuotiaalla sekä 5-vuotiaalle! 

Naavametsä toivottaa mukavaa pääsiäistä kaikille :) 



perjantai 22. maaliskuuta 2024

Naavametsän viikko 12

 Aloitimme viikon värikkäillä tunnelmilla askartelemalla virpovitsoja. Osa ryhmästä teki vitsat maanantaina ja osa tiistaina. 



Keskiviikkona kylvimme rairuohot ikäryhmittäin. Saimme siis kolmeen astiaan siemeniä ja pääsemme seuraamaan miten ne lähtevät kasvamaan 



Torstaina lähdimmekin koko joukolla retkelle Peikkometsään. Laskimme vähän aikaa pyllymäkeä, kun oli hieman märkää ja olimme varustautuneet kuravaatteilla. Teimme myös lumiukkoja ja pyörittelimme eri kokoisia lumipalloja.




Perjantaina 1-2-vuotiaat leikkivät ohjatusti käsinukeilla. Teimme ruokaa ja kävimme lääkärissä, kunnyksi kissa satutti tassunsa.

3-5-vuotiaat kävivät läpi eri kehonosia.




Mukavaa viikonloppua! 

perjantai 15. maaliskuuta 2024

Naavametsän viikko 11

 Pienempien eli 1-2-vuotiaiden kanssa aloitimme viikon sisäliikunnalla. Kuljetimme hernepussia, keilasimme pehmopalloilla, ryömimme tunnelista sekä venyttelinme lopuksi pehmeällä patjalla. 


3-vuotiaat tekivät kädentaidoissa pääsiäisen tunnelmissa tipuja. Paperista leikattiin kolmio, johon liimattiin keltaisia silkkipaperipalloja. Ensin kuitenkin liimattiin silmät, nokka ja sulka.


4-5-vuotiaat tekivät myöskin pääsiäisaskarteluja. Vessapaperihylsyyn liimattiin keltaista huopaa, johon liimattiin muita koristeita. Näin saatiin kana aikaiseksi! 




Tiistaina 1-2-vuotiailla oli musiikkia. Harjoittelimme soita-seis-yhdistelmää. Sitten liikuimme musiikin soidessa ja kun musiikki loppui, pysähdyimme vapaalle merkille lattialla. Soitimme myös marakasseja, ensin hiljaa ja sitten kovaa! Se osoittautui todella hauskaksi.

3-vuotiaat jatkoivat edellispäivän kädentaitoja ja osa olikin vierailemassa pienempien musiikilla.

4-5-vuotiaat tekivät lisää pääsiäiseen liittyviä kädentaitoja. Kartongista oli leikattu iso muna, jonka päälle lirautettiin eri värisiä maaleja. Maalaamiseen käytettiin kelmua ja sormia.


Keskiviikkona 1-2-vuotiaat aloittivat omat pääsiäisaiheiset askartelunsa. Kartongille liimattiin paperinen muna, josta alettiin tehdä tipua. Ensin piirrettiin silmät ja jalat sekä liimattiin sulka töyhdöksi päähän. Ne jätettiin kuivumaan, jotta voisimme jatkaa ne seuraavana päivänä loppuun.

3-vuotiaat harjoittelivat hienomotorisia taitoja väristyskuvia värittämällä, aiheena pääsiäinen.

4-5-vuotiailla oli puolestaan satuliikuntaa ja pallojumppaa. Toiminnassa oli ainakin ”popkornikone”, pallon kuljetusta ja loppurentoutuksena pallohieronta. 




Torstaina 1-2-vuotiaat jatkoivat tipuaskartelut loppuun. Tipuille tehtiin maalilla nokka ja värikkäät siivet.



3-5-vuotiailla oli yhteinen musiikkihetki. Laulettiin pääsiäislauluja, muun muassa mummo kanasensa niitylle ajoi ja noidan laulusoppa.



Perjantaina katsomuskasvatuksessa puhuttiin maailman synnystä. Leikimme nousuvesi leikin, jossa uitiin ja musiikin pysähtyessä mentiin vapaalle kuivan maan paikalle. Sitten pohdimme, kuinka ennen ei ollut mitään, vähitellen tuli valoa ja lämpöä, kasveja ja eläimiä ja ihmisiäkin. Sitten ihmiset alkoivat keksiä keksintöjä ja rakentaa esimerkiksi taloja. Kuuntelimme lopuksi yhdessä laulun ihme ja kumma, se hämmästyttää kummastuttaa pientä kulkijaa.


Mukavaa viikonloppua!