perjantai 10. huhtikuuta 2026

Huhtikuun toinen viikko

 Tiistaina 1-3 -vuotiailla oli temppurata. Temppuradalla lapset saivat harjoitella tasapainoilua, sukeltaa tunnelin läpi ja kieriä pehmeän maton poikki.

4-5 -vuotiaat liikkuivat ulkona erilaisten juoksuleikkien parissa. He juoksivat viivalta viivalle, ja heillä olo viestijuoksua. Lisäksi aikuinen otti aikaa, kuinka nopeasti lapset juoksivat.

Keskiviikkona koko ryhmä askarteli taikataikinalla haluamansa taideteoksen. Taikataikina oli lasten valitsema palkinto, kun he saivat Ruokarauharaketin tähdet täyteen. Ruokarauharaketin avulla lapset harjoittekivat ruokarauhan antamista.

Torstaina 1-2 -vuotiaat musisoivat. Lapset soittivat marakasseja, ja lauloivat kevät- ja eläinlauluja.

3-4 -vuotiaat tekivät kynätehtäviä. 3-vuotiaat värittivät värityskuvan ja harjoittelivat viivan sisällä pysymistä. 4-vuotiaat puolestaan värittivät kuvan numeroiden mukaan.


5 -vuotiailla oli minieskari. Minieskarit kuuntelivat tarina ja oppivat uuden kirjaimen. Lapset puhuivat sukulaisista ja kirjoittivat kirjeet valitsemalleen sukulaiselle.

Perjantaina 1-vuotiaat leikkivät kotileikissä kissoilla ja koirilla, hoitivat niitä ja tekivät niille koirankopit.


2-5 -vuotiaat musisoivat. He lauloivat ystävyyteen ja kevääseen liittyviä lauluja, kuten Pieni lohikäärme ja Pieni iloinen tie.

Naavametsän väki toivottaa mukavaa viikonloppua ja kevään odotusta.

torstai 2. huhtikuuta 2026

Pääsiäisviikko

 Maanantaina 1-vuotiaat askartelivat pääsiäismunan kelmumaalauksella.

2-3 -vuotiaat harjoittelivat pitkäkestoista ja juonellista leikkiä PetShopeilla leikkien.

4-5 -vuotiaat askartelivat pääsiäismunat partavaahdon avulla. Askartelussa sekoitettiin partavaahtoa, liimaa ja maalia ja saatiin maaliseos, joka kuivuessaan jäi kohopintaiseksi.

Tiistaina 1-vuotiaat leikkivät dubloilla ja harjoittelivat kaveritaitoja.

2-3 -vuotiailla oli matemaattisia leikkejä. He harjoittelivat lukujen järjestystä laskemalla asioita, ja lapset korjasivat aikuisen laskettua numerot aivan väärin.

4-5 -vuotiaat pelasivat peliä nimeltä Tieto, taito ja temppu, missä lasten tuli vastata erilaisiin kysymyksiin tai tehdä erilaisia temppuja. 

Keskiviikkona 1-2 -vuotiaat loruttelivat pääsiäislorujen parissa.


3-4 -vuotiailla oli ulkoliikuntaa. Lapset pelasivat aikuisen kanssa polttopalloa, maa-meri-taivasta sekä jäämiehen keväistä versiota - kuka pelkää kevääntekijää.

5 -vuotiailla oli minieskari. Minieskarit harjoittelivat vähentämistä ja lisäämistä. Minieskarit pelasivat myös Tieto, taito & temppu -peliä.

Torstaina koko ryhmä liikkui ulkona pääsiäisteemaisen ulkoliikunnan parissa. Pääsiäisnoita taikoi lapset liikkumaan eri tavoin, kuten kävelemään kuin jättiläinen tai kääpiö. Noidan pääsiäismunat olivat kadonneet korista, ja lasten tehtävänä oli etsiä kadonneet pääsiäismunat. Lopuksi lapset keittivät noidan kanssa Noidan Laulusoppaa. 


Päiväkoti Naavametsä on kiinni pääsiäisen pyhät perjantain ja maanantain. Palaamme takaisin normaaliin arkirytmiin taas tiistaina pääsiäisen jälkeen.

Naavametsä toivottaa kotiväelle oikein hyvää pääsiäistä!

perjantai 27. maaliskuuta 2026

Maaliskuun viimeinen viikko

 Maanantaina ja tiistaina päiväkodin lapset askartelivat virpomavitsat. Tiistaina vietimme myös syntymäpäiviä. Paljon onnea syntymäpäiväsankarille.

Keskiviikkona ja torstaina oli leikin kautta oppimista aiheella aistit.

Keskiviikkona 1-vuotiaat tutustuivat tuntoaistiin avaruusleikin avulla. He sormimaalasivat avaruuden sinisen ja mustan värin avulla.

2-3 -vuotiaat tutustuivat maku- ja hajuaistiin perheleikissä. Lapset saivat maistaa suolaa ja sokeria, ja he miettivät, mitkä ruoat tai herkut ovat makeita ja mitkä suolaisia. Lisäksi oli tuoksupurkkeja, mistä lapset saivat tuoksutella kahvia, kanelia, kaakaota ja mandariinia. Loppuajan lapset leikkivät tanssiaisia, missä lapset saivat tanssia, ja käydä hengähtämässä leikkiruokien parissa miettien, onko tarjolla makeaa vai suolaista.

4-5 -vuotiaat leikkivät kaupunkileikissä. He tutustuivat kuuloaistiin kuuntelemalla erilaisia kaupungin ääniä. Leikissä jokainen sai rakentaa oman talon palikoista ja sisustaa sitä haluamallaan tavalla.

Torstaina 1-vuotiaat leikkivät kaupunkileikissä ja tutustuivat kuuloaistiin kuuntelemalla kaupungin ja päiväkodin ääniin. Lapset saivat leikissä ajella autolla.

2-3 -vuotiaat leikkivät avaruusleikissä tutustuen kuuloaistiin. Lapset tunnistivat soittimien äänet, ja saivat soittaa niitä. Leikissä lapset olivat avaruusseikkailijoita keräämässä avaruuden aarteita ja miettimässä, millainen ääni erilaisista tavaroista lähtee.

4-5 -vuotiaat tutustuivat haju- ja makuaistiin. He tunnistivat suolan ja sokerin ja maistoivat niitä. Tuoksupurkeissa oli kahvin, kanelin ja kaakaon tuoksuja. Leikeissä lapset saivat muovailla ja leipoa erilaisia leivonnaisia.


Perjantaina 1-vuotiailla oli musiikkia. He musisoivat keväisiä lauluja, kuten Kissankello Kilkkaa sekä eläinaiheisia lauluja kuten Huusaisai.

2-4 -vuotiaat tutustuivat vihan, surun ja ilon tunteisiin. Lapset kuuntelivat laulun Miltä tuntuu nallesta, sekä tutkivat kirjasta kyseisiä tunteita. Lapset saivat miettiä, missä nämä tunteet tuntuvat, miltä ne näyttävät ja miltä ne voivat kuulostaa.


5-vuotiailla oli minieskari. Minieskarissa oli vuorossa uusi satu sekä kirjain R. Lapset miettivät sanoja, joissa on R-kirjain. Sadusta inspiroituneena lapset askartelivat omat aarrekartat tusseilla ja antoivat kahvilla paperille kivan sävyn.

Naavametsän väki toivottaa mukavaa viikonloppua ja kevään odotusta.

perjantai 20. maaliskuuta 2026

Maaliskuun kolmas viikko

 Maanantaina 1-3 -vuotiaat touhusivat ulkoleikeissä pallojen sekä hiekkaleikkien parissa nauttien alkavasta keväästä.

4-5 -vuotiaat kävivät retkellä Emolan metsässä. Retkellä lapset tutkivat kevään merkkejä, kuten ääniä ja värejä. Loppuajan retkestä sai viettää metsässä leikkien ja majaa rakentaessa.


Tiistaina 1-vuotiailla oli sisäliikuntaa pallojen kanssa. He heittivät ja vierittivät palloja.

2-4 -vuotiailla oli hienomotorisia taitoja. 2-vuotiaat tekivät nuppitaululla ja lajittelivat pyykkipojan avulla pieniä palloja. 3-4 -vuotiaat lajittelivat pyykkipojilla pieniä palloja sekä tekivät leikkausharjoitusta leikkaamalla viivaa pitkin erilaisia muotoja ja viivoja.



5 -vuotiaat askartelivat minieskarissa oman kellon, ja tutustuivat kellon toimintaan.

Keskiviikko ja torstai oli jälleen leikin kautta oppimista aikuisen johdolla. Leikkien teemana aistit.

Keskiviikkona 1-vuotiaat leikkivät kaupunkileikissä ja tutustuivat tuntoaistiin. He saivat leikissä olla itse autoja ja kulkea erilaisten pintojen kautta, kuten karhea matto, kova lattia ja pehmeä patja ja tunnustella näitä pintoja leikkiessä. Lisäksi lapset saivat tunnustella tunnustelukortteja.

2-3 -vuotiaat leikkivät avaruudessa ja tutustuivat tuntoaistiin. Lapset matkustivat kuuhun, ja keräsivät kuusta erilaisia ”kuukiviä” ja pohtivat, miltä ne mahtavat tuntua, kuten pehmeä tyyny ja sileä paperi. Lapset saivat kelmumaalata löytämänsä kuumunat.

4-5 -vuotiaat leikkivät kotileikissä ja tutustuivat tuntoaistiin. He tunnistivat sokkona, pelkän tuntoaistin avulla, mikä keittiöväline oli kyseessä. Tämän jälkeen jokainen sai leipoa kotileikissä oman annoksensa tarjolle Ramin Konditorioon.


Torstaina 1-vuotiaat leikkivät kotileikissä ja tutustuivat hajuaistiin. He hoitivat nukkevauvaa ja haistoivat rasvaa vaihtaessaan vaippaa nukkevauvalle. Lisäksi he tekivät leikissä ruokaa, ja tuoksuttelivat mm. kanelia ja appelsiinia.


2-3 -vuotiaat leikkivät kaupunkileikissä ja tutustuivat näköaistiin. Lapset saivat leikissä olla itse autoja, ja heidän tuli pysähtyä aina, kun näkivät punaisen valon ja saivat jatkaa matkaa, kun näkivät vihreän valon. Lapset myös tutkivat ikkunan kautta, mitä kaikkea liikenteessä ja kaupungilla näkyy. Lopuksi lapset leikkivät autoilla aikuisen kanssa, ja heidän tehtävänään oli katsoa, etteivät he törmää mihinkään leikissä.



4-5 -vuotiaat leikkivät avaruusleikkiä. He tutustuivat näköaistiin piirtämällä valkoisella liidulla valkoiselle paperille asioita, joita avaruudessa voi nähdä. Tämän jälkeen he maalasivat piirrustukset esiin vesivärillä. Loppuajan lapset saivat leikkiä avaruudessa aikuisen kanssa ja tutkia, mitä kaikkea he näkevät ja löytävät avaruudesta.



Torstaina hoitopäivän jälkeen vietettiin yhteisöllisyysiltaa Naavametsän perheiden kanssa jumppaamalla Päiväkoti Röllin tiloissa. Röllissä oli mahdollisuus kiipeillä puolapuilla, pomppia trampoliinilla, laskea liukumäkeä, heitellä palloja ja hernepusseja, mopoilla ja vetää lasta kestokassissa. Kiitos perheille mukavasta yhteisöllisyysillasta.






Perjantaina koko ryhmä lähti retkelle Peikkometsään nauttimaan keväisestä päivästä. Lapset tutkivat kevään merkkejä ja metsästä löytyvää jäätä.

Mukavaa kevään odotusta kotiväelle.

perjantai 13. maaliskuuta 2026

Maaliskuun toinen viikko

 Maanantaina oli yhteinen pöytäteatteri. Pöytäteatterissa oli aiheena Kolme pukkia. Esityksen jälkeen lauloimme kolmeen pukkiin liittyvän laulun.

Tiistaina 1-vuotiailla oli satuhetki. He kuuntelivat sadun Peten ja Pulmum talvipäivä, mikä kertoi ystävyydestä ja anteeksi pyytämisestä.

2-3 -vuotiailla oli kielellisissä leikeissä auditiivista erottelua. Lapset tunnistivat eläinten ääniä ja yhdistivät äänen oikeaan kuvaan. Lopuksi lapset pääsivät liikkumaan - pitkä Aa oli pitkä askel ja lyhyt A oli lyhyt askel.

4-5 -vuotiailla oli kehotunnekasvatusta. Aiheena oli lisääntyminen, ja lapset kuuntelivat kirjan Villit vauvat, ja juttelivat aikuisen kanssa aiheesta sekä mitä lapsen hoitoon tarvitaan.

Naavametsässä alkoi leikin kautta oppiminen. Joka keskiviikko ja torstai lapset jakaantuvat ryhmiin ikätason mukaisesti. Leikeissä on pedagoginen aihe, jonka ympärille ohjattu leikki rakentuu. Seuraavan kolmen viikon aikana yhteisen leikin teemana on aistit, joihin jokainen ryhmä tutustuu leikkien kautta. 

Keskiviikkona 1-vuotiaat leikkivät kotileikissä. He tutustuivat leikin kautta makuaistiin, ja maistelivat erilaisia makuja. Leikissä oli syntymäpäivät, ja lapset olivat syntymäpäivävieraita. Lasten leikki yhteisen maistelun jälkeen siirtyi syntymäpäiväleikkeihin.

2-3 -vuotiaat leikkivät eläinlääkärileikkiä ja tutustuivat kuulo-, näkö-, ja tuntoaistiin. Lapset kuuntelivat alkuun kirjan Leena Lääkärissä, ja nimesivät aistit. Tämän jälkeen lapset siirtyivät potilaiksi lääkäriin, ja tarkastivat oman näkönsä, kuulonsa ja miettivät, miltä rokotteet tai rasvat tuntuvat. Lopuksi lapset saivat olla itse lääkäreitä ja hoitaa eläinpotilaita aikuisen sanoittaessa leikkiä.


4-5 -vuotiaat leikkivät avaruusleikkiä tutustuen näköaistiin. Lapset lensivät avaruusraketilla pimeään avaruuteen, missä he etsivät yhdessä avaruuden aarteita.


Torstaina 1-vuotiaat leikkivät avaruusleikissä. He tutustuivat näköaistiin pimeässä huoneessa eri väristen taskulamppujen - sininen, vihreä ja punainen valossa. Lapset saivat seikkailla avaruudessa ja tutkia tunneleita sekä kiipeillä.

2-3 -vuotiaat leikkivät kotileikissä tutustuen tuntoaistiin. Lapset pääsivät muovailemaan eli leipomaan Ramin Konditorialle erilaisia herkkuja ja leivonnaisia. Leikkiessä mietittiin, onko kyseinen leivonnainen makea vai suolainen, pehmeä vai kova, kylmä vai kuuma. 

4-5 -vuotiaat tutustuivat tuntoaistiin kaupunkileikissä. Lasten käsiin maalattiin auton tuulilasi ja valot, minkä jälkeen käsiautot pääsivät ajamaan erituntuisilla pinnoilla. Leikkiessä lapset miettivät, miltä eri pinnat tuntuvat käden alla.

Perjantaina 1 -vuotiailla oli kehotunnekasvatusta. He tutustuivat kirjan avulla eläinvauvoihin, ja yhdistivät kuvat eläinvauvoista vanhempiinsa.

2-4 -vuotiaat tutustuivat digitaidoissa Tellustajat-peliin ja sen avulla kestävään kehitykseen, kierrättämiseen ja luonnon oikeaan kohteluun.

5 -vuotiaat oppivat minieskarissa kirjaimet Ä ja Ö. He kuuntelivat uuden sadun, ja tekivät oman labyrintin.

Mukavaa kevään odotusta.