Viikon teemana on ruokakasvatus. Ruokakasvatusta on käyty läpi ennen ruokaa lorujen ja leikkien avulla. Tutustuimme myös lautasmalliin. Ulkona liivi leikittäjä toi hedelmät liikunnalliseen ulkoleikkiin, kun kolme hedelmää liikkuivat eri tavoin.
Maanantaina Naavametsässä oli jännittävä päivä, kun valokuvaaja saapui ottamaan kuvat. Lapset olivat reippaita, ja jokainen uskaltautui kameran eteen.
Tiistaina 1-2 -vuotiailla oli tunnetaitoja. Tunnetaidoissa kuuntelimme Miltä tuntuu nallesta -laulun sekä luimme yhdessä Ympyräisten kirjan Pomppu Bansku Ylikierroksilla. Juttelimme eri tavoista rentoutua ja rauhoittua, ja loppuun rentouduimme pallohieronnan avulla.
3-4 -vuotiaat leikkivät roolileikkiä viidakossa. Jokainen lapsi sai valita itselleen eläinpäähineen. Leijonanpentu oli kadonnut yön aikana, ja eläimet lähtivät aamulla etsimään kadonnutta leijonanpentun ja tämän jälkiä viidakossa. Leikin lopuksi leijonanpentu löytyi. Leikin taustalla oli viidakkoteemaisia taustamusiikkeja.
5 -vuotiailla oli minieskari. Minieskarissa he askartelivat oman kellon, ja kävivät läpi tasatunnit ja puolikkaat tunnit.
Keskiviikkona lähdimme tutkimaan maailmaa osana projektiamme Yhteinen Maailmamme. Matkasimme Aasiaan, Kiinaan. Kiinassa Lippa Lohikäärme kertoi meille Kiinan kulttuurista. Askartelimme yhdessä oman lohikäärmeen painamalla käden jäljen paperille. Poimimme pinseteillä riisinjyvän, ja katsoimme, mitä Kiinassa syödään syömäpuikoilla. Lopuksi lauloimme eri värisistä lohikäärmeistä sekä laulun Pieni Lohikäärme.
Torstaina 1-2 -vuotiaat jumppasivat satujumppaa. Hiiriperhe lähti mummolaan, ja he pakkasivat auton hernepusseilla eli matkalaukulla. Kuljimme mutkittelevaa tietä eli köyttä pitkin ja ylitimme ylämäkiä tasapainottelemalla penkillä. Mummolassa keitimme iltapuurot ja loppurentouduimme.
3-5 -vuotiaat lähtivät retkelle Peikkometsään. Peikkometsässä osa lapsista löysi mäenlaskupaikan pyllymäelle, ja osa innostui aikuisen johdolla leikkimään apinaperhettä leikkinuotion äärellä.
Perjantaina 1-2 -vuotiaat tutustuivat kehotunnekasvatuksessa erilaisiin eläinlapsiin ja heidän koteihinsa.
3 -vuotiaiden kielituokiolla harjoiteltiin auditiivista erottelua. He harjoittelivat tavupareja ja kuuntelivat olivatko ne samanlaisia vai erilaisia. He tunnistivat riimipareista, mikä sana on annetulle kuvalle oikea.
4-5 -vuotiaiden kehotunnekasvatuksessa käytiin kirjan Vauvapullaa avulla läpi, miten perheet voivat saada lapsia. He juttelivat erilaisista perheistä, ja eri tavoista saada lapsi, kuten synnyttäminen ja adoptio. He juttelivat myös eläinlapsista.
Alkuviikosta nautimme viimeisestä talvisesta päivästä paistamalla makkaroita nuotion ääressä. Loppuviikko onkin mennyt keväisissä merkeissä kuraleikkien parissa.
