Vierailu vapaapalokunnassa!

 Maanantaina 1-2 -vuotiaat suujumppasivat tehden hassuja ilmeitä, päristelemällä ja liikuttamalla kieltä eri suuntiin.

3 -vuotiaat jumppasivat pallojen kanssa. He pompauttivat palloja lattian kautta itselleen sekä aikuinen pompautti palloja lapsille lattian kautta. Lapset heittivät häntäpalloja ja leikkivät pallosadetta ja rentoutuivat pallohieronnalla.

4-5 -vuotiaat askartelivat joulupallon. Askartelussa lapset leikkasivat joulupallon kartongista, ja tämän jälkeen kontaktimuovin päälle asettelivat silkkipaperin paloja saaden aikaan läpinäkyvän taideteoksen.

Tiistaina 1-2 -vuotiailla oli digitaitoja. Lapset seurasivat tabletilta lyhyen nukketeatterisadun Susi ja kolme pientä porsasta, ja tämän jälkeen jokainen sai värittää haluamansa eläimen kuvan.

3-4 -vuotiailla oli kynätehtävä. Kynätehtävässä tehtävänä oli kulkea viivan mukainen mutkitteleva reitti perille sekä piirtää saippuakuplia yhdistelemällä katkoviivat.

5 -vuotiailla oli minieskarituokio. Minieskarissa lapset kuulivat uuden Huiskepuun tarinan, minkä jälkeen he harjoittelivat numeroita 9 ja 0 laskemalla, mitä asioita kuvassa on 9 ja mitä asioita kuvasta ei löydy yhtään. Lapset harjoittelivat kirjainta U, ja tunnistamaan kuvassa olevan asian oikean alkuäänteen aikuisen kanssa, esimerkiksi kuvassa on ukkonen, ja lapsen tuli tunnistaa alkaako sana Ulla vai Alla.

Keskiviikkona oli retkipäivä. Vierailimme Emolan vapaapalokunnassa ihastelemassa paloautoja! Lapset saivat kiivetä paloauton kyytiin, kokeilla palomiehen kypärää ja suihkuttaa palomiesten letkulla vettä. Retki oli kaikin puolin onnistunut ja lasten mieleen. Iso kiitos Emolan vapaapalokunnalle!

Torstaina 1-2 -vuotiaat askartelivat joulupallon asettelemalla silkkipapereita kontaktimuovin päälle.

3 -vuotiaat harjoittelivat kielituokiolla riimipareja kuvien alla, toistivat kuvien sanoja sekä tekivät pientä suujumppaa.

4-5 -vuotiaat liikkuivat hernepussejen avulla. Lasten tuli kuljettaa eri kehonosilla hernepusseja huoneen toiseen päähän sekä heitellä hernepusseja ämpäriin. Tuokiolla harjoiteltiin myös ohjeen kuuntelua, kun tunnelin jälkeen hernepussi piti asettaa oikean väriselle värilaatalle. Lapset pelasivat Pidä oma puoli puhtaana -peliä, missä hernepussit piti saada kaverin puolelle liu’utettua. Lopuksi rentouduttiin.

Perjantaina 1-2 -vuotiaat viettivät leikkipäivää harjoitellen leikkitaitoja aikuisen seurassa. Lapset innostuivat hoitamaan vauvoja ja matkustamaan junalla.

3 -vuotiailla oli vuorovaikutusleikkiä. Vuorovaikutusleikillä lapset sukelsivat tunnelista, sanomalehtinyrkkeilivät ja loruttelivat autopesula -lorun mukana.

4-5 -vuotiailla oli kielituokio. Kielituokiolla lapset harjoittelivat riimittelyä niin kuvaparien avulla kuin aikuisen aloittaman lauseen täydentämisellä.

Viikolla lasten ulkoleikkejä on vauhdittanut vapaaehtoiset pallopelit ryhmän opiskelijan johdolla. Lapset ovat päässeet potkimaan ja heittelemään palloja sekä lyömään palloja sählymailan avulla.

Mukavaa viikonloppua kotiväelle.

Viikko 45

 Maanantaina 1-2 -vuotiaat aloittivat jouluaskarteluja painamalla kämmenestään poron kuvan.

3 -vuotiaat jatkoivat vuorovaikutusleikkiä, missä leikkeinä oli laiva on lastattu sekä maa-meri-laiva, ja jokainen sai körötellä aikuisen sylissä lorun Näin lapsi ratsastaa.

4-5 -vuotiaat laskeutuivat tieteen maailmaan, kun he ihmettelivät magneettien toimintatapaa leikin kautta. Lapset saivat ihmetellä magneetin napojen hylkimistä, kun he kiihdyttivät autoja eteenpäin magneettien avulla.

Tiistaina 1-2 -vuotiaat harjoittelivat lajittelemista värien ja eri kategorioiden mukaisesti, kuten onko esine eläin vai kulkuneuvo.

3-4 -vuotiailla oli digitaitoja, missä he katsoivat tietokoneelta sadun Susi ja seitsemän pientä kiliä. Sadun katsomisen jälkeen lapset leikkivät aikuisen opastuksella kyseistä satua.

5 -vuotiailla oli minieskarihetki. Minieskarilla harjoiteltiin pää- ja sivuvärejä sekä miten sivuvärejä syntyy sekoittamalla päävärejä.

Keskiviikkona 1-2 -vuotiaat lähtivät satujumpan Pupuperheen metsäretki mukana liikunnallisiin hommiin. Satujumpassa pienet puput heräsivät leikkimään metsään, missä kerättiin marjoja, sukellettiin onkaloista ja kurkoteltiin puiden latvoihin. Lopuksi lapset rentoutuivat hunnun alle.

3 -vuotiaat aloittivat jouluaskarteluja ja harjoittelivat saksien käyttöä leikkaamalla ja koristelemalla joulukuusen.

4-5 -vuotiaat askartelivat jouluaskarteluina leikkaamalla joulukuusen eripituisista papereista ja koristelemalla joulukuusen maalilla.

Keskiviikkona vietettiin Ruotsalaisuuden päivää, mitä käytiin yhdessä läpi ennen ruokaa. Lapset kuulivat tutun laulun Tuiki tuiki tähtönen ruotsiksi sekä muutamia muita ruotsalaisia sanoja.

Keskiviikkona oli myös tulevan isänpäivän kunniaksi liikunnallinen isänpäivärata ulkona, missä lapset saivat muunmuassa hyppiä esteitä, potkia ja heitellä palloja sekä lopuksi pienet kahvitukset.

Torstaina 1-2 -vuotiaat lukivat satusalkusta satuja, ja nimesivät kirjoista löytyviä asioita.

3 -vuotiailla oli matikassa tarkka lukumäärä 1-3. He laskivat värikkäitä eläimiä korkkitaulujen avulla sekä laskivat huoneesta löytyviä asioita ja omia kehonosia, esimerkiksi montako laatikkoa on yhdessä hyllyssä ja montako silmää on yhdellä lapsella.

4-5 -vuotiaat maalasivat vesiväreillä paperiin ikkunaruudukon. Ikkunaruudukkoon lapset maalasivat kaksi itsenäisyyspäivän kynttilää.

Perjantaina 1-2 -vuotiaat lauleskelivat syksyisiä lauluja soittaen ämpärirumpuja ja tanssien huivien kanssa.

3 -vuotiaat laskeutuivat puolestaan tieteen maailmaan ihmettelemään magneetteja ja niiden toimimista. Lapset saivat kiihdyttää autoja magneettien avulla hurjaan vauhtiin!

4-5 -vuotiailla oli matikkaleikkejä, ja siinä paikkakäsitteet kuten alla, sivulla ja päällä. Näitä lapset harjoittelivat pallokorttien avulla, missä pallo oli eri puolilla esineitä sekä laittamalla nallen annetun ohjeen mukaan penkin viereen, eteen, taakse jne. Ja lopuksi lapset piirsivät kuvan annettujen ohjeiden ja käsitteiden mukaan.

Viikolla olemme viettäneet kahdet syntymäpäivät, paljon onnea kummallekim synttärisankarille!

Mukavaa viikonloppua kotiväelle.

Halloween viikko

 Maanantaina ja tiistaina lapset askartelivat salaisia isänpäiväaskarteluja.

Tiistaina minieskarit kuuntelivat uuden Huiske -tarinan, ja tutustuivat numeroihin 7 ja 8 laskemalla kuvasta löytyviä asioita sekä leikkivät kilipukkia lasten vihjaillessa arvailijoille onko sarvia enemmän vai vähemmän kuin mitä arvailija arvasi. Minieskarit opettelivat kirjaimen N, ja heidän tehtävänä oli näyttää sanan alkukirjain annetuista kirjaimista A, I, S ja N.

Keskiviikkona oli pöytäteatteria. Pöytäteatterissa kerrottiin miniversosta tarinan avulla. Pöytäteatterissa kissalle ja koiralle tuli riitaa leluista, ja nalle puhehiiri Pipsan kanssa auttoi lapsia selvittämään tilanteen.

Torstaina oli Halloween naamiaiset, mihin lapset saivat pukeutua ja tanssia musiikin mukana. Taidettiin päästä myös hieman herkuttelemaan…

Perjantaina oli katsomuskasvatusta aiheena suru. Kuuntelimme tarinan kirjasta Muistojen puu, mikä käsitteli surua ja kertoi ketun kuolemasta ja siitä, että poisnukkunut henkilö jää muistoihin. Lopuksi jokainen sai piirtää ja maalata oman muistojen puun.

Mukavaa viikonloppua ja lumen odotusta.

Syyslomaviikko

 Syyslomaviikkoa vietimme pienellä porukalla. Viikolla olemme muunmuassa…

Pelanneet lautapelejä… 

Askarrelleet kummituksia…

Ja käyneet kävelyretkellä.

Ensi viikolla jatkamme koko porukan voimin.

Viikko 42

 Maanantaina Jukurit vierailivat päiväkodin pihalla kertomassa itsestään sekä liikuttamassa lapsia hipan muodossa. Jokainen sai Jukureilta kuvalliset nimikirjoituskortit.

Tiistaina 1-2 -vuotiailla oli kehotunnekasvatusta. Tuokiolla jokaisen lapsen selkään piirrettiin vuorollaan Sateenkaaren aarre satuhieronnan mukana ja lopuksi laulettiin Vauvamuskarin Värilaulu.

3 -vuotiailla oli vuorovaikutusleikkiä. Vuorovaikutusleikissä he heittelivät paperitolloja, pääsivät vilttikeinun kyytiin ja jokaisesta käärittiin nakkipiilo patjan avulla.

4-5 -vuotiailla oli kehotunnekasvatusta teemalla kannustus ja hyvä kosketus. Kannustusta lapset harjoittelivat piirikoulun muodossa, missä jokainen sai vuorollaan olla opettaja ja näyttää jonkun liikkeen. Hyvää kosketusta he harjoittelivat satuhierontajunassa, missä he piirsivät sadun mukana kaverin selkään.

Keskiviikkona 1-3 -vuotiailla oli askartelua. Lapset askartelivat halloween teemaiset hämähäkit vessapaperihylsyllä painamalla.

4-5 -vuotiailla oli leikkipäivä, missä keskityttiin pitkäkestoiseen leikkiin ja leikkitaitoihin kavereiden kanssa.

Torstaina 1-2 -vuotiaat harjoittelivat käsitteitä isompi ja pienempi. Eläimiä oli pieniä ja isoja ja lasten tuli valita eläinparista ohjeen mukaan joko pienempi tai isompi.

3-4 -vuotiailla oli pelipäivä. 3-vuotiaat pelasivat etanapeliä ja 4-vuotiaat pelasivat maatilapeliä. Molemmissa pelissä lapset harjoittelivat värejä, oman vuoron odottamista ja yhteisten sääntöjen mukaan pelaamista.

5- vuotiailla eli minieskareilla oli minieskarituokio. Tuokiolla heillä oli kynätehtäviä, missä he harjoittelivat peilikuvaa piirtämällä kuvan toisen puolen. Toisena kynätehtävänä oli etsiä samankokoiset asiat.

Perjantaina vietettiin Sadun päivää, ja kuunneltiin erilaisia satuja. 1-2 -vuotiaat katselivat kuvakirjoja harjoitellen asioiden nimeämistä.

3 -vuotiaat kuuntelivat Ryhmä Hau tarinan Pennut pelastava salamatkustajan, ja harjoittelivat kertomaan oman lempihahmon, kuuntelemaan ja vastaamaan kysymyksiin.

4-5 -vuotiaat kuuntelivat kirjan Fanni ja Levoton liikeri. Kirjan avulla lapset harjoittelivat tunnetaitoja, ja miettivät erilaisia tapoja rauhoittua, kuten kenguruhengitys, silitys, jonkun asian seuraaminen jne.

Viikolla olemme nauttineet syksyisistä keleistä ja lehtipaljoudesta. Mukavaa syksyistä viikonloppua kotiväelle.