perjantai 21. tammikuuta 2022

Naavametsän viikko 3

Tammikuun kolmas viikko alkoi musiikkihetkellä. Lauluhetkellä lauleltiin talvilauluja. Keiju ja pakkaspoika esitettiin yhdessä; keijut liitelivät valssin mukaan ja pakkaspojat marssin tahdissa. Lopuksi rentouduttiin lumilei-laulua kuunnellen. 


Tiistaina pikkueskarit lähtivät luistelemaan Emolan kentälle. Sillä välin 3-4-vuotiaat harjoittelivat Naavametsässä kuvasta kertomista sadunkerrontakorteilla. Pienimmät harjoittelivat pyydetyn asian etsimistä kuvasta.


Keskiviikkona Taghrid kertoi meille Syyriasta; Syyrian luonnosta ja eläimistä, elämästä Syyriasta. Katsoimme myös kartalta missäpäin Syyria sijaitsee. Taghrid oli leiponut Naavametsäläisille Syyrialaisia herkkuja; Mamuul-nimisiä taatelileivoksia. Näitä herkkuja maistelimme Ruoan jälkeen. Kiitos Taghridille herkuista. 


Torstaina kävimme koko päiväkodin voimin Emolan kentällä retkellä; 4-vuotiaat pääsivät luistelemaan ja muut saivat leikkiä läheisellä lumikasalla. Torstaina pikkueskarit saivat tuoda päiväkotiin kotonta lautapelin onnistuneiden ruokailujen vuoksi. Näitä pelejä pelailimme yhdessä torstaina ja perjantaina.



Ensi viikolla hiihdämme tiistaina 25.1. ja torstaina 26.1. 

4-vuotiailla (2017-syntyneillä) luistelua Emolan kentällä torstaina 27.1.

Näissä säävaraus.

Mukavaa viikonloppua!

perjantai 14. tammikuuta 2022

Tammikuun toinen viikko

Naavametsän pienet aloittivat tammikuun toisen viikon harjoittelemalla leikkitaitoja mieleisissä leikeissään. Lapset rakensivat kovasti dubloilla ja leikkivät eläinten maatilalla. Osa lapsista innostui kirjoja katselemaan ja juttelemaan kirjan kuvista.


3- & 4-vuotiaat askartelivat laulupuuhun pienet linnut. Lapset saivat harjoitella saksien käyttöä leikkaamalla sekä linnun paperista ja että siivet huovasta. Osat leikattuaan oli vuorossa linnun kokoaminen yhteen liimalla, nokan väritys ja silmien kiinnittäminen. Siipien asentoa miettiessään lapset saivat valita, istuuko lintu puun oksalla vai lentääkö lintu puun läheisyydessä. 


Pikkueskarit askartelivat maanantaina revontulitaivaan vetämällä vahaliituja sormella paperilla. Revontulien tekeminen osoittautui yllättävän hankalaksi, kun voimaa tarvitsi hirmuisesti, jotta liidun väri levisi paperille revontulien tavoin. Toinen tehtävä oli värittää saamelainen mallin mukaan, leikata irti ja liimata revontulitaivaan alle seisomaan. Pikkueskarit tekivät tarkkaa työtä värittämisen suhteen.


Tiistaina pienet aloittivat vuorovaikutusleikin, jossa lapset opettelevat oman vuoron odottamista ja yhteistyötaitoja sekä ryhmässä toimimista. Ensimmäisellä kerralla kävimme läpi vuorovaikutusleikin sääntöjä ja sitä, mitä vuorovaikutusleikki on. Lapset saivat nimetä ryhmän ja askarrella ryhmälle kyltin. Ryhmän nimeksi lapset halusivat Punainen Niiskuneiti -ryhmä, joka sai inspiraationsa mitä luultavimmin erään ryhmän jäsenen sukista. Kyltin lapset maalasivat leluautoilla ajamalla.


4-vuotiailla oli matikkatuokio. Lapset opettelivat käsitteitä enemmän kuin sekä vähemmän kuin. Oppiminen tapahtui laululeikin muodossa, jossa lapset lauloivat karhu nukkuu -laulua ja laulun aikana lapsi keräsi vuorollaan hernepusseja eli sieniä koriinsa. Laulun loputtua lapset vertailivat ja miettivät, oliko korissa enemmän kerättyjä sieniä kuin mitä oli jäänyt kerättyä.


5-vuotiaat pitivät pikkueskarituokion tiistaina. Pikkueskarit opettelivat käsitteitä pienempi ja suurempi kynätehtävän avulla, jossa piti piirtää pienempi kissa kuin mallissa ja suurempi possu kuin mallissa. Tehtävä vaati samalla hahmotuskykyä, jotta kuvasta sai oikean kokoisen. Pikkueskarit pelasivat myös leijonapeliä ja arvuuttelivat eläinarvoituksia tuokiolla.

Keskiviikkona pienet musisoivat talvisten laulujen mukana. Lapset soittivat kapuloilla Rati riti ralla - ja  Talitintti & talipakka -laulujen tahdissa. Rytmittäminen ja kapuloilla soittaminen oli lasten mieleen. Lapset pääsivät hieman liikkumaan Lumiukot marssivat -laulun mukana, jossa lapset saivat itse päättää, mitä lumiukot kulloinkin tekivät. Päivän laulussa lumiukot esimerkiksi pyörivät, hyppivät, kävelivät ja tekivät lumiukkoja!

Torstaina pienet askartelivat. Heillä oli vuorossa lintujen askartelu laulupuuhun. Pienet askartelivat linnut tuputtamalla valitsemaansa väriä muotin avulla paperille. Tuputtaminen oli lapsista hauskaa, mutta hauskaa olisi ollut myös sormin maalaaminen tai aikuisen sormien maalaaminen. Upeat linnut koristavat Naavametsän laulupuuta. Isompien hiihtäessä, pienet kävivät valloittamassa lumivuoren ulkoilun aikana. Lumivuorella lapsille riitti naurua ja iloa.


Perjantaina pienet jatkoivat vuorovaikutusleikkiä Punainen Niiskuneiti -ryhmän muodossa. Lapset leipoivat toisiaan kuin pullaa pullalorun mukana. Kun kaikki pullat oli leivottu, lapset saivat piilottaa itseensä palikoita, joita muut lapset etsivät. Tämä oli lapsista hurjan hauskaa ja jotenkin kummasti se palikka onnistui häviämään lahkeeseen! Kun palikoita oli etsitty riittämiin, lapset rakensivat palikoista yhdessä mahdollisimman korkeaa tornia! Erään ryhmäläisen mielestä tornia oli paljon hauskempi kaataa kuin kasata korkeaksi.


3-5 -vuotiaat viettivät keskiviikon, torstain ja perjantain hiihtäen läheisellä ladulla. Lapset saivat harjoitella seisomaan nousemista kaatuessa ja uusia hiihtotyylejä, kuten tasatyöntöä. Hiihtäminen oli lapsille mieluista puuhaa. Laduilta päiväkotiin palasi ylpeitä lapsia upeiden hiihtosuoritusten jälkeen.


Viikon aikana lapset ehtivät leikkiä paljon ja harjoitella pitkäkestoista leikkiä. Viikon leikeissä lapset rakensivat upean autotallin dubloista, pikkulegoista taloa sekä pelasivat yhdessä erilaisia lautapelejä ja rakensivat isoja palapelejä.


Naavametsän väki toivottaa mukavia talvipäiviä.

perjantai 7. tammikuuta 2022

Vuoden ensimmäinen hoitoviikko

Naavametsässä arki jatkui heti maanantaina. Maanantaina totuttelimme päiväkotiarkeen loman jäljiltä ja vietimme päivää leikkien. Harjoittelimme maanantaina pitkäkestoista leikkiä junaradan, nukkekodin ja maatilan muodossa. Lapset innostuivat pelaamaan keskenään erilaisia lautapelejä, joista ehdottomaksi suosikiksi on muodostunut Kauhukartano, jossa lapset keräävät hahmokortteja.

Maanantaina ennen ruokaa lapset loruttelivat Lumiukon teen, lorun muodossa ja yrittivät saada seinällä olevalle lumiukolle nenän oikealle paikalle. Tehtävä osoittautui hankalaksi, mutta hyvin hauskaksi, kun lumiukon nenä löytyi milloin lumiukon mahasta ja milloin ei edes osunut koko lumiukkoon.


Tiistaina Naavametsän pienet aloittivat tutustumalla eläimiin ja heidän tekemiin jälkiin lumessa kuvakorttien kanssa. Lapset nimesivät yhdessä aikuisen kanssa eläimiä ja miettivät, mitkä jäljet kuuluvat kenellekin. Eläinten tunnistaminen oli helppoa, mutta eläinten jälkien yhdistäminen eläimiin meni ajoittain arvailuksi.


4-vuotiaat harjoittelivat saduttamista. Lapset saivat kertoa valitsemastaan eläimestä tarinaa. Lapset miettivät yhdessä aikuisen kanssa, kuinka tarina muodostuisi ja mitä tarinassa voisi tapahtua seuraavaksi. 

5-vuotiaat tutustuivat eläinten tekemiin jälkiin lumessa. Pikkueskarit saivat mallintaa hiilellä eläinten jälkiä paperille. Paperille muodostuivat linnun, oravan, jäniksen ja ketun jäljet taitavasti. Hiiliaskartelun jälkeen pikkueskarit maalasivat talvisen kuvan käyttäen apunaan vesivärejä ja teippiä.


Tiistain ulkoilu vietettiin suurella lumikasalla. Lumikasa on muodostunut lapsille tutuksi ja mieluisaksi leikkipaikaksi ulkona. Lumikasalle on hyvä kiivetä ja lumikasaa on mukava kaivaa. Jos lapset saisivat päättää, he olisivat jokaisen ulkoilun suurella lumikasalla leikkimässä.


Keskiviikkona pienet jatkoivat eläinten jälkiin tutustumista. Pienet pääsivät piirtämään vahaliiduilla eläinten jälkiä paperille. Lapset piirsivät hienosti jälkiä paperille. He saivat värittää eläinten kuvat, leikata ja liimata paikoilleen jälkien joukkoon.


4-vuotiaat tutustuivat vuorostaan eläinten jälkiin lumessa kuvakorttien avulla. Tutustuttuaan, miltä eläinten jäljet näyttävät, he pääsivät hiilellä piirtämään eläinten jälkiä paperille. Jokainen sai liimata paperille eläinten kuvat havainnollistamaan, minkä eläimen jälkiä paperilta mahtoi löytyä.

5-vuotiaat harjoittelivat sadutusta. Saduttaminen tapahtui värityskuvan avulla, jonka lapset saivat värittää haluamillaan väreillä. Pikkueskarit kertoivat vuorollaan, mitä kuvassa tapahtui ja kuvien avulla syntyi upeita tarinoita. Pikkueskarit olivat selvästi kehittyneet saduttamisessa alkusyksyyn nähden.
Saduttamisen jälkeen pikkueskarit rakentelivat matikkapalikoilla. Eräs eskarilainen innostui rakentamaan numeroita ja numerot muodostuivat upeasti yhdestä viiteen.


Torstaina jokainen Naavametsäläinen vietti vapaapäivää kotona Loppiaisen merkiksi.

Perjantai vietettiin Naavametsässä pienellä porukalla leikkien ja pelaillen yhdessä harjoitellen kaikkien kanssa toimimista ja pitkäkestoista leikkiä. Lapset tykästyivät poneihin, nukkekotiin ja rauhallisiin hommiin pöydän ääressä, kuten peleihin ja piirtämiseen.
Naavametsään on ilmestynyt tunneleita, juna-aseman rakennusta ja metsää. Mitähän mukavaa näistä saa leikkeihin lisäksi?


Mukavaa vuoden alkua kaikille. ❆