Maanantaina oli yhteinen pöytäteatteri. Pöytäteatterissa oli aiheena Kolme pukkia. Esityksen jälkeen lauloimme kolmeen pukkiin liittyvän laulun.
Tiistaina 1-vuotiailla oli satuhetki. He kuuntelivat sadun Peten ja Pulmum talvipäivä, mikä kertoi ystävyydestä ja anteeksi pyytämisestä.
2-3 -vuotiailla oli kielellisissä leikeissä auditiivista erottelua. Lapset tunnistivat eläinten ääniä ja yhdistivät äänen oikeaan kuvaan. Lopuksi lapset pääsivät liikkumaan - pitkä Aa oli pitkä askel ja lyhyt A oli lyhyt askel.
4-5 -vuotiailla oli kehotunnekasvatusta. Aiheena oli lisääntyminen, ja lapset kuuntelivat kirjan Villit vauvat, ja juttelivat aikuisen kanssa aiheesta sekä mitä lapsen hoitoon tarvitaan.
Naavametsässä alkoi leikin kautta oppiminen. Joka keskiviikko ja torstai lapset jakaantuvat ryhmiin ikätason mukaisesti. Leikeissä on pedagoginen aihe, jonka ympärille ohjattu leikki rakentuu. Seuraavan kolmen viikon aikana yhteisen leikin teemana on aistit, joihin jokainen ryhmä tutustuu leikkien kautta.
Keskiviikkona 1-vuotiaat leikkivät kotileikissä. He tutustuivat leikin kautta makuaistiin, ja maistelivat erilaisia makuja. Leikissä oli syntymäpäivät, ja lapset olivat syntymäpäivävieraita. Lasten leikki yhteisen maistelun jälkeen siirtyi syntymäpäiväleikkeihin.
2-3 -vuotiaat leikkivät eläinlääkärileikkiä ja tutustuivat kuulo-, näkö-, ja tuntoaistiin. Lapset kuuntelivat alkuun kirjan Leena Lääkärissä, ja nimesivät aistit. Tämän jälkeen lapset siirtyivät potilaiksi lääkäriin, ja tarkastivat oman näkönsä, kuulonsa ja miettivät, miltä rokotteet tai rasvat tuntuvat. Lopuksi lapset saivat olla itse lääkäreitä ja hoitaa eläinpotilaita aikuisen sanoittaessa leikkiä.
4-5 -vuotiaat leikkivät avaruusleikkiä tutustuen näköaistiin. Lapset lensivät avaruusraketilla pimeään avaruuteen, missä he etsivät yhdessä avaruuden aarteita.
Torstaina 1-vuotiaat leikkivät avaruusleikissä. He tutustuivat näköaistiin pimeässä huoneessa eri väristen taskulamppujen - sininen, vihreä ja punainen valossa. Lapset saivat seikkailla avaruudessa ja tutkia tunneleita sekä kiipeillä.
2-3 -vuotiaat leikkivät kotileikissä tutustuen tuntoaistiin. Lapset pääsivät muovailemaan eli leipomaan Ramin Konditorialle erilaisia herkkuja ja leivonnaisia. Leikkiessä mietittiin, onko kyseinen leivonnainen makea vai suolainen, pehmeä vai kova, kylmä vai kuuma.
4-5 -vuotiaat tutustuivat tuntoaistiin kaupunkileikissä. Lasten käsiin maalattiin auton tuulilasi ja valot, minkä jälkeen käsiautot pääsivät ajamaan erituntuisilla pinnoilla. Leikkiessä lapset miettivät, miltä eri pinnat tuntuvat käden alla.
Perjantaina 1 -vuotiailla oli kehotunnekasvatusta. He tutustuivat kirjan avulla eläinvauvoihin, ja yhdistivät kuvat eläinvauvoista vanhempiinsa.
2-4 -vuotiaat tutustuivat digitaidoissa Tellustajat-peliin ja sen avulla kestävään kehitykseen, kierrättämiseen ja luonnon oikeaan kohteluun.
5 -vuotiaat oppivat minieskarissa kirjaimet Ä ja Ö. He kuuntelivat uuden sadun, ja tekivät oman labyrintin.
Mukavaa kevään odotusta.
